声呐、轮机等专业。这些专业之间的知识融合度很小，所学专业决定了学员将来在潜艇上的工作岗位和战斗序列，这是不可替代或变更的。换句话说，其他兵种可以随意更换工作岗位，但潜艇兵——几乎不太可能，你学什么你就只能干什么！
高压氧舱是考察一个兵是否能适应潜艇环境的最便捷途径。
星期一，早上，八点，早操和早餐结束后半个小时。
苏秦带着七组的另外四个人一起，跟着教员去高压氧舱的训练室。
其实就是一个房间里摆着一个铁罐子。
训练的时候，人钻进铁罐子，随后关上舱门，密封，加入高压氧气，受训之人安静坐在里面就可。
“我现在带你们去见负责你们今天训练的教员同志！”带队的教员一边带着大家朝训练室走去一边道。
这个教员主要负责七组的整体管理和训练安排，但每一个课目的具体训练则由相关的教员负责，其实也就相当于这个教员是大家的班主任，其他是任课老师，这样的关系！
“谢谢教官！”大家都客气地道。
“不客气，这是我的工作，大家训练途中有什么需要，或者有什么不方便直接和课目教员沟通的，可以找我。”