单位才可以迫不及待地进行下一阶段的活动。
对于没有按照要求落实活动程序，动员不充分，学习任务不落实，或者是敷衍塞责，学习效果不明显的单位，是不允许转段的。
不允许转段，就预示着这个单位出了问题，还不是小问题。前年的“三讲”活动中，某局的活动没有通过督察组验收，被勒令重新学习。这个局的局长随后就被查出了经济问题。虽然没被抓起来，但被免去了职务。
可见，这些学习活动，更是政治活动，是政治在另一个方面的反映，绝对不能等闲视之。有了这个前车之鉴，谁还敢掉以轻心？于是各局委都是如临大敌，大张旗鼓，轰轰烈烈，通过广泛的宣传发动，在单位营造了浓厚的活动氛围。一时间捷报频传，各单位都取得了超出预期的活动效果，领导干部的政治素养在一夜之间都有了突飞猛进的提高。
活动的第一阶段，主要任务是学习。学习的内容主要无外乎“三个代表”重要思想，邓小平理论，科学发展观，以及中央领导人、省委明书记、市委苏书记有关认真开展先进性教育活动的讲话精神。
按照《方案》要求，每位党员干部必须写出不少于一万字的读书笔记，不少于五篇的心得体会。领导们每天都日理万机，忙的都