补的。
上课铃响后，杨守余拿着书走进来。
走上讲台把书放下，一边翻开他一边道：“今天我们再次重点讲解一下斜面运动问题，不知道怎么回事，明明讲过很多次了，但从你们作业的反馈来看，还是不太理解。”
转身在黑板上画图，杨守余继续道：“大家认真听讲，这可能是这学期最后一次讲这个知识点，而且以后再讲就是三轮、四轮复习，肯定都不如现在讲的仔细。”
现在，各科的一轮复习已经进行到了尾声。
在这一两周内结束后，各科都会进行检查考试，然后以卷面反馈的问题，再辅以平常各位老师在讲课中发现的问题，制定第二轮的查漏补缺复习方案。
“这类问题，有什么难的，不就是受力分析吗？”
画好图，杨守余边分析边讲，“先分析它受到的重力影响，牵引力得再加上重力加成……”
虽然关于斜面的题，许游已经完全吃透，差不多半个月内在做卷子时遇到这类题都没出错过，但不能避免以后不出错，所以他还是听的认真，跟着老师的思 路复习……
终于，做完一道练习题后，下课铃响了。
杨守余合上书，道：“我整理出了一