“刘晨光，赤壁一诗中‘锁二乔’的是谁？”
“……曹操？”
“嗯，坐。”
刘晨光长舒一口老气，然后在王争和吴顾的注视下落座：兄弟，承让了！
张海峰道：“张真，上黑板。写：及尔偕老，老使我怨的下一句。”
‘妈哎！’
张真心里叫苦一声，然后走上讲台拿起粉笔在黑板上写：淇则有岸，……xi则有泮。
写完转头头看着张海峰，张真眼神 询问：“老师，我能坐下吗？”
张海峰抬手指了指门角，张真自觉过去站着，然后他继续道：“刘慎，《赤壁赋》中苏轼等人扣舷而歌之，唱的歌出自哪里？”
刘慎站起来道：“老师您叫下一个吧。”
张海峰：“……”
……
真特么刺激！
一节课四十分钟，大家过的提心吊胆，慌的一批……
并不是说大家的背诵情况不好，而是张海峰的提问方式太骚，都是远程操作，你的思 维不发散一些，就会被放风筝了……
下课铃响后，张海峰看着站着的十几位学生，好像还挺有成就感，笑着道：“你们啊，挺适合参