课题研究分管教授，或资深教师（5-10人）
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课题研究测试小组（10-20组，每组10-20人，配有组长1人，副组长1人。）
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协助观测数据人员（鹰隼属亚人种，人数保证每小组至少3人）
拉斯先生捏着下巴，“这是你认为的课题研究需要的结构和人数？”
博文和这位老师对视着，点头道：“没错，我认为这样最好。”
“就为了这个螺旋结构？”
“不止！”
“不止？”，拉斯先生再次看了看这个图，沉吟了一下歪着头似乎体会到了什么，但还不够。把纸拍在桌子上，对博文说道：“我觉得有点东西，详细说说。”
“老师您对于这个课题的研究怎么样了？我之前在训练场随便测试了几个结构，最后得出的结论是几近于无，然而变化的确存在，却也不够稳定，原因在于~~”
“每次示范魔法的魔力都不够精准，我很清楚，即便是我也不可能完美的控制魔力的每一丝每一毫，只是要比你们这个段位的小家伙控制力更稳而已。”
博文点点头，“您理解就好，但是根据戴娜测算的数据，我