白泥区有98万人，乡镇三十二个，全区中心完小、九年制学校、独立中学、独立小学、民营中小学等等，涉及到千家万户。对于如何发展地方教育，这样的问题一直都有争议，无法形成统一的意见。
即使几年前从省里到市里、到白泥区进行整合教育资源，对偏远乡村小学采取撤并，集合在一起建立教学点的办学模式。资源集中后，最基本的一条就是规模壮大，能够配齐老师上课，而不再像之前那样，一个老师包一个学校的做法。
不过，对于采取教学点进学办学的模式，同样有非议。最大的一件就是针对低小年纪，到教学点集中是要他们寄宿！
可以想象，十岁之前离开家人去寄宿，生活上怎么管理、怎么做好自己的事务等等，生活老师要配备多少才能保证所有寄宿学生得到关爱。
十岁之前的儿童离开家人当真能够独立生活？还有一个问题就是，学生寄宿后离开父母，对家庭、亲情会有多大伤害？以后这种家庭在亲情上将会是什么样的演变。
这些都将是以后才发生的事情，可真让人担心。人的生存价值到底是什么，家庭在社会中到底有多重要，没有完整的结论可大多数的人都明白，家庭是社会的基石。社会基础伦理一旦变