当然这只是单纯的记忆，完全就是死记硬背，眼下从英语课本上记下来的单词，他还是无法运用。
写写可以，翻译也可以，但是让他读出来，却是不会。
会写不会读？
听着就搞笑！
但这就足够了！
完事开头难，现实记忆下来，至于理解运用慢慢再说，他要的，只是能应付考试就足以。
体会到复制术的强大，李文涛自然不会只满足于背诵英语单词这种囫囵吞枣式的学习。
放下英语书，将上学期所有课本翻出来，一共六本书，除去一窍不通的英语和数学，剩下的，全都是复制术的对象。
李文涛甚至忍不住再想，如果将高中三年的知识全都复制下来，到时又会是什么情况？
高考还是问题吗？
想进名校还是难事吗？
这一刻，李文涛心底原本已经放弃的希望重新点燃。
想法是美好的，但现实却是残酷的！
随着记忆，李文涛感觉大脑越来越昏昏沉沉，仿佛灌铅了似的，连视线都开始渐渐模糊，这时才想到了复制术的限制。
复制的内容多少视宿主的大脑记忆容量而定，出现这种状况，