至于末尾用了混吃等死四个字，就是为了隐晦的提醒周航越，我们努力挣扎出原生家庭的目的就是为了有所作为，自己实现人身自由、生活自由和财务自由。而不是麻木的为了吃饱而生存。为了生存而吃饱。这样和关在笼子里的家禽有什么区别。
我们生而为人，不枉为人。
拼死拼活的从一个“读书无用论”的氛围中解脱出来，才逐渐明白，哪有什么“读书无用论”，既然无用何须有用。
短视和寸见造成的影响会一代代延续下去，如果不跳出原生环境的怪圈，你就永远不会明白，我们还可以更好为自己而活。
当你只吃过粗粮和野菜，你哪里会知道培根和汉堡是什么味道。
这也就是读书无用的根源。
不得不说，不同教育环境下的产物，会衍生出不同的结局。
经过复杂残酷的环境考验，你才能更加从容乐观的生活下去。
末了，尽管不情愿，周航越还是背着他那沉重的书包，去复习备考，在他看来，除了复习备考，别无其他选择。也许也只有沉甸甸的书包才会让他在深夜里安然入睡。
这世间最大的不安全感来自于愧疚，愧对自己父母，愧对自己家人。愧对曾经给予自