在农庄忙了几天，陈健回到了榆城，计划统计司正在制作今年的农庄定额，需要他最终审核。』Δ
粮食牛马只是其中之一，靛草之类的染料作物鱼鳔鹅毛桑木葫芦等等这些，都需要提前准备，关系到第二年作坊的计划。
最大的问题仍旧是人手不足，榆城所有的部门都盯着夏城来的那一批完成了最基础教育的孩子，即便他们来了之后也不能立刻干活，但是总比那些连数都数不明白的人更好用。
近百个的完成了夏城开蒙学业的孩子带着茫然，等待着最后的分配。夏城如今就是一个整体，自己一个人什么都干不成，不在体系内就没法取得功勋爵等，就没办法享受国人待遇，除了上面安排谁也不知道自己要干什么。
可没想到他们面临的第一件事不是分配自己将来要做什么，而是花了三天时间依次进入陈健的房间做一些最终的考核。
这些种子陈健很爱惜，因为夏城将来的教育体系最终还是要靠这些人的，所以他没有用粗暴的选拔方法，而是用了后世人多后不可复制的单独询问，这种方法在几年后会被抛弃。
百人中选拔出了七个脑子特别灵活的，七个人在夏城学堂的时候就小有名气，各有所长，孩子们也都信服。