成年移民开垦计划的存在，作坊主们不得不给出还算优厚的工资，加上城邑生活的优越性，以此来换取劳动力。
在教育法案颁布后的五年缓冲期里，夏国培养了大批的开蒙教师，之后陈健基本不再管辖夏国政务，而是全心铺在了教育上。
有着全民的爱戴拥护，有着无可匹敌地威望，没有人生出夺权之类的想法，或许有但是一闪而过就自觉地将这种想法抛之脑后。
二十年来，陈健当着姬夏学宫的校长，将姬夏学宫成为了一所大学，开设了文学、管理、算数、统计、冶炼、农学、医药、建筑、军事、自然等学科。
说是大学，很多东西其实也就是初中水平，很多都是知其然却不知其所以然的。
在冶炼班和自然班，陈健做了几个试验。
将蜡烛放在澄清石灰水的水槽中，扣上玻璃杯，等到蜡烛熄灭后水位上升。陈建说空气是实体的，能够支持燃烧的就是某种气体。如果将这种气体看成阳气，那么与之相对的就是阴气，这种阴气仅仅和可以支持燃烧的阳气相对，并且能让石灰水变浑浊。
然后，拿出了铁，在水面上生锈、在蒸馏过后、密封的、去除了阳气的瓶子中不生锈。以此告诉冶炼班的学生，红彤彤的铁