动嘴，你们负责做，先从笨办法来，做的多了，你们就会有一些方法简化的过程，这就是九做为熟，九熟为巧，九巧为精髓。我又不是神仙，我咋知道怎么做更好。研究出这么一个笨办法，我已经耗尽了洪患之力，剩下的就靠你们了，你们的老爹老娘，郓城的父老乡亲，能否用得起肥皂就看你们的了，加油，本官看好你们哦，你们是祖国的花朵。”
高方平的确通过各种笨办法，把肥皂勉强弄出来了。但其实他有自知之明，弄的不好，剩下的，真的就看这些好奇心最重，最爱折腾的孩子们去尝试开脑洞了。
步骤到此的时候产生了分支，孩子们是最奇葩的一群小家伙，各种让人啼笑皆非的脑洞出现了，出现分歧后，有时他们还会相互吵闹，打架。
有分歧就对了，说明他们投入了，各自有了主意和看法。
于是高方平局中调和一下，让几百个孩子分组，每组都有不同想法，于是，他们之间出现了竞争和技术比武。
高方平定下了规矩，浪费生产资料不怪他们，开脑洞失败也不怪他们，最有效力，生产方式最合理的那一组则重奖两颗奶糖。
于是，高方平眼睁睁的看着这些犊子各种乱来，各种浪费，嘻嘻哈哈，吵吵闹闹。最无