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第二十一章 使命(2/6)

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孩子,可是能惠及多少算多少,一步步努力着慢慢来,大家商讨一下,我们每个人是不是都应该支持一下华局长,从我们在座的每个人做起,以身作则,不给教育添麻烦。”

    大家都听出来了,市长摆明了态度要为华建敏撑腰。

    常委一向敢说敢做,冲在前头。他指着向清说道:“我可以按照市长说的,不给教育添麻烦,可是教育能做到不给别的部门添麻烦吗?”

    常委的话戳中向清痛处,她脸上表情微不可见扭曲了一下。

    教育当然有麻烦别的部门的时候,比如搞基建就要去麻烦住建部门,每年学校的基建项目都不少,少不得要去住建部门联系;再比如特殊教育中残儿鉴定一块少不得要去麻烦医院相关部门;中高考少不得要麻烦公安部门维护安全等等,教育本就不是一个孤立的事业,和各部门的联系千丝万缕。有道是礼尚往来,别的部门为教育做了多少辛苦,教育就可以拍拍屁股,理所当然受之,而不回报一二吗?解决大家就学问题便是最直接的回馈,也是教育唯一能做的。

    “教育这一块是给各部门添了不少麻烦,也感谢大家一直以来对我分管的教育这一摊事业的支持,我希望不管今天大家讨论的结果如何,都能够一如既往继续支持教


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