时间准时到校之外，还积极为老师们上公开课，亲身示范，倾情引领，打造“青蓝工程”，试图通过传帮带的方式，切实提升学校教师们的教育教学能力。奈何，一件举措总有拥护者和诋毁者，许向阳对工作的较真态度，一开始让部分松散管理下懒散惯了的老师颇有怨言，好在许向阳不依不饶，坚持不懈，久而久之，老师们的积极性也调动了起来，而老区的群众对许向阳的评价也越来越高，这让许向阳内心多少有些安慰。
夸赞和鼓励会让一个人的工作积极性越来越高，被褒奖与盛赞包围的许向阳是切切实实想把老区的教育事业搞好，想为老区的孩子们做一些实实在在的事，他见到偌大的老区学校连一间图书馆都没有，便将学校租住出去的沿街店铺收回，找人设计开工，落成了一间有两个半教室那么大的图书馆。因为图书馆就建在一层，大门向着操场，孩子们课间和午间没啥事就往图书馆里钻。孩子们乐了，许向阳乐了，但是也伤害了部分人的既得利益，比如那些租住学校沿街店铺赚钱赚得好好的店家，也可能学校少了租金一块的收入从而少了老师们的部分福利惹恼了部分人，总之各种可能让许向阳被人写了举报信。
因为举报信不是写往教育局机关的纪检监察部门，而是写往上级，华