你还有什么提议？快说快说，别卖关子。”老师们催促着。
苏木给的几个建议，都极具创意和可行性，所以当他们听说，苏木还有建议，都迫不及待了。
我也没卖关子呀，分明是你们太着急！
苏木在心里面嘀咕着。
“我建议在挑战副本里，设置一个指导角色。”
“因为很多同学，都没有真正见过凶地绝境，最多是在书本中看到过一些介绍。在这样的情况下，他们进到挑战副本，绝对会懵逼，跟没头苍蝇一样乱窜，然后触发机关陷阱，莫名其妙的死掉。”
“我们设立挑战副本的目的，是为了锤炼同学们的实战技术与经验，并不是真的要让他们不停地‘死’，那样没有任何意义。”
老师们齐齐点头，对苏木这番话表示赞同。
“说的没错，挑战副本是用来锻炼学生，让他们获得进步。虐只是手段，而非目的。”
文武斌点评了一句，然后问：“这个指导角色，要发挥多大的作用？它是全程指导学生？指导到什么程度？会不会让难度降低？”
“这个指导角色，会在同学们进到挑战副本的初期，针对凶地绝境给出介绍，教导同学们如何发现危险