们大多都会对成绩优异的学生青眼相待。
不仅是因为这些学生让他们的教学成果更加拿的出手的原因，更多的还是一种为人师表的成就感和自豪感。
就像是浇灌着一颗小树苗，看着它成长为葱郁参天树的欣喜。
如果教啥都得不到反馈，左耳进右耳出，或者是讲了许多遍仍旧毫无成效，真的是一件很打击人的事情。
他除了关琅这个答疑学生，现在负责的还有好几个学生。
但面对其他学生他可没有这么花心思。
偶尔花个十来分钟回答问题，指出对方日常训练作业中存在的毛病，大概做的就是这些。
毕竟他也不是正职的讲师，只是和网站签了一个比较松散的合作关系，像他这样兼职的画师网站还有许多。
但像关琅这样的学生属于特例，他就乐于花时间教他。
看着他飞速进步，他胸膛中就会不自觉升腾起一种自己是名师的成就感。
尽管他自己也知道其实对方肉眼可见的飞快进步速度和他的关系并不大，换做是随便一个有些经验的资深原画师都能起到差不多的辅导效果，但心里就是很爽。
而且像是这么有天赋的画师，一旦参加工作，