们常说的用生僻字注常用字，这是违反学习原则的。
另一种注音法和直音法很相似，那就是用同音不同调的字来注音。例如“刀”字，《康熙字典》注“到平声”。“刀”是平声字，“到”是去声字，单用“到”来对“刀”字注音是不准确的，因此必须找到“到”字的声调改变了，才能得到“刀”字的读音。
同样的，这种注音法虽然比直音法有所进步，但是由于需要改变声调，然后才能读出字音，所以不是很方便。
还有一种注音法，就是我们熟知的反切法，又称反音、切。反切法自东汉到清末长达一千六百多年的时间里，一直对汉字标音起着相当重要的作用。
可是这些标音都不怎么样，有时候一个音被读错读失，这样对于教育上的阻碍可谓是十分之大。
因此，李承乾想对这二百来人进行特别训练，相信这些文人们可以知晓拼音，使得教育可以更好的实行。
光幕前闪过一行数据。
中华字海：收录87019汉字，十积分本
康熙大字典：收录47035汉字，五积分本
新华字典：收录11000汉字，一积分本
简化字典（繁体）：收录常用字3