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第69章 因材施教(2/6)

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    当然不能,如果每年都要选个地方做泄洪湖,那这年复一年,京郊到底有多少地能被糟蹋?

    “殿下的意思是?”

    萧沅好在纸上点了点:“当然是要找到其根源呀。就好比八姐姐总被先生罚功课,先生也得弄明白为何八姐姐功课跟不上,才好对症下药。这是一个道理。”

    楚先生笑了:“殿下是在为八公主求情?”

    “是,也不是。”

    萧沅好狡黠地笑笑,八姐姐,我今日劝住了先生,你可得谢谢我啊。

    “先生,八姐姐本就厌恶读书,且学得要比我们姊妹慢一些。先生不仅不照顾八姐姐,还故意罚八姐姐抄书,以致八姐姐更加厌恶读书。长此以往,八姐姐自然越来越厌恶读书,功课也越来越差。”

    “倘若先生早些找到根源,对八姐姐因材施教,加以引导,那八姐姐的功课虽不能说有多好,却不至于似如今这般,每日被罚了。”

    “先生,八姐姐就如同这之江水。”

    萧沅好指指这张图,把话题又引了回来:“如何减少之江水的水患,找出之江水为何年年泛滥就是一个很重要的环节。而之江水泛滥的原因有很多,比方说水质啦,地形啦等等。”

  


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