一个学校本身就是一个学习的地方，是培养人才的地方，而人才当然不止文化上面，科技上面，人才也可以发展在修炼者上面。”
“你要知道一个修炼者，他能抵得上多少士兵，修炼者就像当兵的一样，一个国家必须需要士兵守卫疆土，而修炼者，国家同样需要这样的人守卫疆土。”
“所以国家需要很多修炼者，也在大力培养修炼者守卫自己的国家，当国家遇到危险的时候，就是需要他们挺身而出的时候。”
“但是修炼者又是万里挑一的存在，大部分人都很难成为修炼者，只有极少数人才有机会成为修炼者。”
“所以需要从小就开始抓起，最好的方法就是从各个学校学生当中挑选出来，再培养进入武校学习训练。”
郭校长把眼下国家重视修炼者的原因，说的一清二楚。
项羽也点点头，觉得这很有道理。
“校长叫我来，不只是想跟我说这些事情的吧？”
项羽继续问道。
“当然，我只是跟你说一下，当下社会修炼者的地位而已。”
“因为国家重视修炼者，所以国家对修炼者有很大的帮扶型政策。”
“比如奖励之类的。”