作为一位没有什么能力的学生，下午的课程很难融入进去，也很难进行学习。毕竟，基于属性力的课程，对习者自身实在太过苛刻。
像属性力基本能力过低的习者，若是进入到了低等部，亦或是中等部这样的学期，恐怕学了几年就会被强制退学吧？
而孩子的年龄看起来，已经超过了初等部毕业的年龄，或许到了不得不毕业的程度！下一学年要不就是主动放弃学业，要不就是直接被强制退学！也难怪要这么努力了。
孩子最后开心的向我告别，说着自己会和父亲还有母亲，一起谈论鉴定师这个很棒的副业，他们一定会非常的高兴！
但孩子的高兴是高兴，却并非是我内心中的喜悦。我不太能理解那兴奋的样子。孩子难道就一点都不觉得，副业的加入只会使劳神费力，是一件痛苦，且会难受的事情吗？
副业对比与属性力的锻炼，更加的枯燥与无趣。普通的习者可以到各地去冒险，广交朋友。而副业虽然少了些危险性，多了些稳定，可代价却是一天到晚的呆在小房间里，要么看书，要么实验，根本不会去外面。
而鉴定的这个副业更是如此。并不是天天都有新的物品可以见到，时常都是拿着同样的东西进行记录与观察，对待一个不动的死