你看咱村对你多好，还帮你落了户。”里正开始动之以情。
风歌沉默了几许，点头答应了。教几个孩子认字，对他来说，确实不算什么，这个村子收留了他，教村里的孩子识字，也算是报恩吧。“在哪里教？你们要准备笔、墨、纸、砚。”风歌静静发问，这时来的人，脸都有点发烫。
村民其实对风歌，并不信任。只是想试试看，不行就算了，权当是一场闹剧，如果他真能教孩子，才正式让孩子，行拜师礼。再说墨和纸这种消耗品，很贵的，哪能浪费。来时丘老伯想到个办法，就让风歌在河边沙滩上教孩子，沙滩上可以写字。这种想法，对村民来说，有点下作，心怀愧疚。
里正不安地把想法一说，风歌无所谓点了点头开口：“那就从明天开始吧，一早我就到河滩等孩子们。”说完走进窝棚，把村民送来的东西提出来，平静地说：“谢谢你们的好意，我的食物足够，你们拿回去吧。”村民急了，本就失了礼数，东西再被退回，这脸往哪儿搁，说什么也要风歌收下，争执了一会儿，风歌明白了意思，也就收下了。
清晨的河滩热闹起来，村里的二十几个未成年的孩子，陆续到了，兴奋地追逐嬉戏，“风歌哥哥，你要教我们认字？你真认识字？”那个叫妞妞的小女孩