学堂，雷虎都强硬规定了数学和武学必须得学，至于其它的学术任由学生们自由选择。
数学是一切自然科学的基础，就算是想学符道也得有数学基础；至于武学自然是为了强健体魄，增强身体素质和黄巾领的整体实力。
显然，刘琦对黄巾领的教学模式颇有了解，说起这个身上的柔弱气息一散，精神抖擞侃侃而谈，表述心中的想法以及对于黄巾领设立百家学堂的赞叹。
和符文一道一样，就算其它诸侯明知设立百家学堂的好处，他们也不敢轻举妄动，一个不好可能引起辖内世家大族的疯狂反扑。
说白了，附近诸侯领地的世家大族，无不以儒家经典为家族核心治学思想，也就是家族在学界的标签，以及在儒家大环境中的地位。
不是他们真的把儒家经典当做传家宝，因为解释儒家释义的资格，不仅代表家族在儒门的地位，同时还代表着极为关键的权势和话语权。
这是两汉四百年形成的传统，世家大族也是罢黜百家独尊儒术的既得利益者，想要打破这种利益分配，比起改朝换代还要凶险，就算以此时各家诸侯的骄雄姿态，都承受不住严重的后果。
也就黄巾领是个异类，治下根本就没世家势力，实力强横得