么时候出现的。
看着临桌一名抱着高等数学努力钻研的大二飞行学员，双眼直指犹如玻璃珠般大小的金团，周海眯了眯眼睛：“那么，我有些好奇，这个金色球团是否能剥夺，如果可以剥夺，那又是否能赋予呢？”
剥夺！
盘剥掠夺，供为己有。
这个词语背后蕴含的意义，足以令人胆寒！
一个人的金色球团意味着什么？
天赋和智慧！
如果一个人的天赋和智慧被剥夺，那他无异于变成一个傻子。
赋予！
待剥夺一个人的金团后，给予另外一人，增加其天赋和智慧。
周海内心作出决定：“这件事，可以好好琢磨一下，剥夺暂时不需要实验，需要机遇合适才行，我可以尝试赋予。”
剥夺他人智慧和天赋，属于一种惩罚和攻击的手段，如果这项能力真的可行，那只能针对敌人使用。
在敌人临死之前，剥夺其智慧和天赋，让他为人类文明的发展，贡献最后一份力量。
是的，人类文明的发展。
想到这个宏伟而崇高的称号，周海突然感觉格调蹭蹭上涨。
返回航校后，除了