这字是张旭结合了行书，草书的特点，书写而成的。自然是吕士清没有见过的。
看完了字，吕士清又被文字所描述的诗歌给吸引了。
“春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明……”
这首诗，读起来朗朗上口，画面感极强。描绘了一幅幽美邈远，惝恍迷离的春江月夜图。
读着，读着，似乎一幅深沉，寥廓，宁静的画面在眼前展开。
“哈哈，好字，好诗……不知道这诗是不是那年轻人写的？”吕士清自言自语道。
读完了这首诗，还是意犹未尽的感觉。
接着，吕士清看向了旁边那幅画。
这一看之间，吕士清又惊艳了。
画面描绘的是一幅茶花。
而且是十八学士茶花。
这花有十八种颜色，本来就极为难描画不说，就算是描画出来，很容易给人杂乱的感觉。
但是，这幅画用色极为巧妙，给人倒是一幅热热闹闹，绚丽缤纷的感觉。
吕士清看着画，满意点了点头，接着“咦”了一声。
因为他发现，这幅画有些绘画技巧竟然
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