助这里的来意，院长更是开心了，尽职尽责的领着童心兰开始参观起来。
这里说是家，其实也包含了学校的意思。
这个学校的条件是比不上市里的正常孩子上学学校的，但是里面的好多东西都是被磨平的棱角，亦或者包上了厚厚的布条，就是害怕这些天生残疾的孩子会造成二次伤害。
这里有聋哑儿童，也有智障儿童，听主任说，这里的孩子好些都是孤儿，也有一些家长管不了、没精力管的孩子会在白天送到这里来托管。
这里的义工、老师都会好好的照顾孩子，亦或者教孩子一些生活常识。
虽然一开始这个院长表现的讨好和谄媚让童心兰有些不喜。但是看到他如数家珍的将每个孩子的情况都给她说了个遍，说得清清楚楚，童心兰便知道他也是真的在关心这些孩子，不然一个只想利用这些孩子去骗取社会捐助的人。不可能用那么温柔的、怜惜的语气说着每个孩子的情况。
聊到后面，童心兰知道他也是不得已，要支持这个非公立的聋哑孤儿救助之家，不是他一己之力就能支撑的，想要有钱人拿出钱。就得哄得人开心，高傲冷清的人就算有爱心，在自己没有庞大家产支持的情况下，也是没办法养活这个大家庭的。
童心