全篇背诵，以至于他在宿舍种喇叭花听录音学习的时候，被暴躁的团团挠了好多次。
简直是魔鬼。
当然，与其他同学相比，郑清还算幸运的，因为他在符箓学方面的造诣深厚，张讲师已经没有更多东西可以教给他了，所以郑清可以将这门课的许多精力转移到其他方面。
比如占卜学。
就像姚教授之前梳理魔法本质时提到的那样，广义上，占卜学是对维度的线性解析；狭义上，占卜学是对特定维度‘时间线’的分析。
大学一年级，郑清等人能够接触到的都是狭义占卜学，以及与之相关的实践方法。诸如烟雾占卜术、塔罗牌解析、星象占卜以及他们下学期正式开讲的‘趋势占卜法’，等等。
“道理我都懂……但是为什么要带周记？”郑清坐在座位上，晃了晃手中的笔记本，对于易教授的要求大惑不解：“讲道理，我们上的是占卜课而不是开班级例会吧！”
“这是易教授要求的。”唐顿抱着记事板，站在公费生身边，探着头看向郑清手中的笔记本：“所以说，你带了周记本，对吧。”
时间已经到了三月三日，这是第二学期开学第三周的星期二。
与上学期相同，周二上