”
“学会研读历史书籍中的真实，就是你们在历史课上最大的收获。”
“在遣词造句间摸索时间长河残留的片段，是这个世界上最美妙的事情。”
“你们要透过那模糊的迷雾，感知历史那不为人知的真相，得到属于自己的历史。”
说到这里，司马先生露出了一丝神秘的微笑，让所有人都对她提到的奥秘向往不已。
“我总觉得自己来错了教室。”郑清当时曾对萧笑小声抱怨道：“这节课给我的感觉更像是占卜课……而不是历史。”
“一个是已经发生的，一个是还没有发生的。”萧笑目光灼灼的盯着讲台上的老师，声音有些空洞：“唯一的事实在于……它们都是未知的。”
历史已经发生了，怎么会是未知呢？
郑清百思不得其解。
……
今天是第三节历史课。
讲台上，司马先生的开场白已经结束。
“我用三节课的时间，来为你们学习历史奠定基础。”
“我希望这些时间没有虚度。”
“现在，按照之前的课程规划，我允许你们在走进历史长河之前向我咨询一个问题。”