这个趋势有可能彻底重塑第一大学的整体格局。
但是，尽管不能否认九有学院迅速增长的学生积分，评价教育方式是否成功仍需要考虑更多方面的细节。
与阿尔法学院一样，九有学院学生积分榜的积分数值在前10%的学生之后出现了大幅度的萎缩——前10%的学生获取了70%甚至更多的积分奖励，其后60%的学生获取了20%多的积分奖励，还有近30%的学生甚至不能平稳的升到高年级——这意味着九有学院正在加强其精英式的教育。
“我已经留级两次了，教授这次告诉我，如果这一学年的积分总数仍旧不足，很可能性会被劝退。”一位不愿透露姓名的九有学院大一老生面对记者的询问，绝望的哭泣着：“我甚至不敢跟家人提及学校的事情。能够进入这个学校，我一直是整个家族的骄傲。”
这种典型的压力弥漫在九有书院的每个角落。
自从1990年，姚小米教授担任九有学院院长以来，九有学生的积分总数一直以每年平均10%的速度迅速增长——创造了整个第一大学的记录。其中一半以上的积分来自于那些‘精英’学生，在那里隐藏着一条法则：考试无处不在。
就像不久前在寂静河中遭遇