看就去看原始材料。
这样一来，“六学研究协会”就把研究六老师上升到了一个高度，而“六学”也逐渐有了理论基础，明确了他们应该研究什么，怎么研究。
比方说研究人类的本质是什么？
人类的本质是什么？
有人可能会说是会使用工具，有人可能会说是有灵魂，我说这些都不对。
因为人类的本质，其实就是复读机。
为什么是复读机？
你想，从你牙牙学语开始，爸爸说“叫爸爸”，于是你叫“爸爸”。
妈妈说“叫妈妈”，你学会了叫妈妈…
复读机无误。
推而广之，人类的本质就是六老师！
六老师，把“复读机”这一属性，发扬到了极致，十几年如一日的，发同样的微博。
教师节会说‘我演过教师’、警察节‘我演过警察’、记者节‘我演过记者’，甚至妇女节，他也蹭热度‘我也曾是女装大佬——孙悟空变高小姐，祝海内外女性朋友节日快乐…
凡此种种，就不一一列举了。
在六小龄童老师这样十几年如一日的复读下，六学家们也学会了这样的复读，特别是把不同的原