师的弟子之后，他们会教导的更细致。”
凯茜淡淡道，告诉一行人情况，这也是法师学院的教学模式，用另一个说法就是因材施教，毕竟每个法师擅长的法术系不同，每个学生的元素亲和天赋也会有所不同，所以如果将所有学生统一放在一起教导明显是不适合的，而且若是任由哪个导师一下子教所有学生也是繁忙的工作。
毕竟法师也是一个很繁忙的职业，只要是还想在法师道路上走的更远的法师，都绝对是一个繁忙的人。
所以综合两个情况，法师学院的就制定了这个教学方式，进入学院给每个学生进行元素亲和测试之后自己去寻找合适自己自己想要拜师的法师去拜师，同时法师也根据这些学生的天赋选择自己喜欢想要的学生进行教导。
这样学生能找到适合自己的导师，每一个法师也不需要教那么多的学生，只需要找那么几个愿意中意的教导就行，对双方都有好处。
当然，也存在那种天赋极差所有法师都不要的学生，这个时候，像凯茜这种通识课老师的作用就显现出来了，每周也会教导一些基础的魔法知识，这样也就解决了那些找不到导师的学生的问题，不至于让他们进入学校之后无法学习。
不过有一点毋庸置疑