告知令所有人都明白如何应对，那么选择直接给出答案，就会令其他人失去学习探索挖掘过程中培养出来的能力。
以读书学习为例：不会读书，无法铭记书中的内容诚然有错。但仅仅会读书、会背书也是不够的。哪怕脑海中装着再多的知识能够对着各种情况一一对应，终归也还是会有哪天会遇到自己现存的知识当中无法对付的事物。
就好像弥次郎他们所在的月之国武士阶层，那封闭了数千年自己人打自己人磨练出来的剑术一样。
在熟悉的领域，在能够应对的舒适圈之内，他们能打得有来有回很是赏心悦目；但当跳脱出这个熟悉的圈子，武器改变了，技法改变了，对手不按照套路出牌了，他们就会变得慌乱。
倘若时间充裕，亨利不会把问题的答案全盘托出，便是为了培养她探寻问题，解决问题的能力。
再丰富的，再充沛的知识量，也还是会遇到预料之外的情况。世间沧桑变幻，离开某地一年的时间再度归来一切就会大有不同，所以没有什么东西是能永远依靠现有的知识去应对的。
因而，在思 考、尝试解决问题时培育出来的【专注】。
在遇到挫败，在遭受伤痛之后却仍旧能重新鼓起干劲的【毅力