“我之前在我们生产队的小学里做老师，农村的条件不好，孩子们没有什么课外书看，除了课本他们没有任何汲取知识的渠道，他们不知道什么三皇五帝，不知道唐宋元明清，甚至连什么是古代，什么是历史都不知道。后来我正好在废品收购站淘了不少连环画，上面零零碎碎地画着一些历史故事，他们都很爱看，但是那些连环画大都以故事演义为主，真实性本来就有待商榷，还有不少夸张的艺术处理，这些片段一样的小故事，他们越看越混乱，对历史没有办法有一个清晰系统的理解，错把故事当成真实的历史，一个孩子连自己国家的历史都不知道，是件很可悲的事情。”刘好好顿了顿，诚恳地看着认真听她说话的苏氏夫妇。
“二老都是史学界的大师，但是我们现在还没有一套针对没有任何基础的孩子们的历史读本，如果二老能够帮助呼吁编写出版一套面向孩子的历史故事集，那就真是太好了。”
“对！你说的对！历史不应该是只给学者研究，给大人看的，孩子也应该从小接受这样的教育！不知道过去，还谈什么国家民族的未来？”苏弘毅眼睛发亮，拍着大腿叫道，“用不着向人呼吁，我们自己来写！”
他就不信他堂堂一个历史学家写不出历史故事集。