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第二十章 一个悲伤的故事(3/6)

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能力,不能想着制造火焰就可以让火焰出现,想着念动力就可以让自己飞起来,他们使用能力的方式,就需要计算。

    类比于让胳膊抬起来的话,首先通过学园都市的药物、催眠还有机械改造对大脑进行充分刺激的方式,让学生可以感受并控制大脑对于神经元发出的微小指令,然后通过自己的计算,精确的自行发出每一条命令,组合在一起就是胳膊抬起来了的结果,而所谓的能力,就是开启了第六种感官的一段特殊脑电波,这就是水间月这段时间对不同能力反复研究的结论。

    他现在切换的是lv2的发火类能力,在进行解析之后,水间月将其理解为内能引导。

    内能,对外表现为热能,能力的使用方式是将期望出现火焰的相对于本体的空间坐标带入特定公式,得到的结果加以实行,就会将周围均匀范围内的内能向目标点移动,直到内能强大到一定程度产生质变,向外辐射光与热,火焰就诞生了。

    学园都市的教材中,将这种按照在大脑的指挥下驱赶内能的力量称为【个人现实】。

    而代表着超能力的脑电波,与其说是使用能力的工具,更类似于扮演公式中的一个常数,或者数值转化器——当然不是真正的常数,‘公式’的称呼只是一个比


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