第二条日记中提到了安泽的妻子，在1989年12月1日的时候，她已经离家两个月有余了，因此，我们可以推测，安泽女儿还在念小学的时候，妻子就与他分居了，这对于一个八九岁的孩子来说，打击之重可想而知。
现在暂且不谈安泽妻子的事情，我们接着分析下面的日记内容。
日记三：写于1992年1月18日。
‘该走的都已经走了，女儿已经小学毕业，功课有所好转。最近发现头脑经常昏沉，实在是无暇照顾。自己的工作越来越清闲，不知是否是好事！’
大家在念这些话的时候，有没有感觉到什么地方有些违和呢？也许你们同恽夜遥一样，一眼就看出来了，这些句子中有的缺了主语，有的缺少了理由。
要声明一点的是，以上几句话都写在同一页上，首尾接续在一起。可以肯定，在这些话语中，并没有其他穿插的内容，所以说，只能是安泽刻意忽略了主语和理由。
‘该走的都已经走了，女儿已经小学毕业，功课有所好转。’
这句话之中，没有说明该走的人是谁？如果安泽说的是自己妻子，那么从语言组织上，我们可以看出，安泽并非舍不得妻子，他说该走的都已经走了，这是