望你们自己保存好。”
说完，吴用便把自己放旗帜的桌子搬到了自己的面前，让他们一个个轮流上前来拿旗帜。
等他们每个人都领到一套旗帜后，吴用再次开口：“现在给你们一刻钟的时间回顾一下今天学的旗语，确保自己能记住一句。”
学员们在吴用是一声令下后，连忙开始记忆起来，生怕浪费时间让他们完不成。
吴用则是到一边去点上香计时。
黄安他们也跟吴用要了今天的资料，他们也打算参与今天的实践内容，就算不能参与指挥，但至少要能看得懂指挥，不拖人后腿才行。
对于他们的这种行为，吴用也不阻止，这本来就是他们该做的。
一刻钟很快就过去了，吴用立刻收走了他们手上的资料，宣布到：“好了，现在开始，还是从头开始，大家一个个轮流上来至少演示一句旗语，下面的人也要好好配合，要是双方配合成功，我会给那位演示的学员记一笔，到时候结业的时候可以有更多的选择。”
听到吴用这话，大家的积极性都被提了起来，如果说原本他们是为了命令而学习的话，现在他们更多的是为了他们自己了。
说完这些话后，吴用便站到一边，找出一