为知之，不知为不知。切莫不懂装懂，云山雾罩的照本宣科。在解答求教者的询问时，应谨慎回答，真诚又认真的去给别人解惑。学生答完了。”
这个回答妙啊！众学生纷纷暗道。这个回答并没有直面教习的提问，而是先引出人人皆可为师的圣人之言，而后继续引用论语中言，整个回答都是在用圣人之言解答圣人之言，这样既回答了教习的问题，又表明非他周过庭本人评论老师。而且，他的回答又确实在理，不拾人牙慧，又清晰表达了自己的理解。
教习呵呵一笑，似乎挺满意的，示意周过庭已答完，继续下一个。
“第十八个，陈乐天。”
“到，学生见过教习大人。”陈乐天缓缓起身，郑重一揖。
“我有一位好友，出身富贵，他有个诺言，从不与宦官同席而坐。但有一次，他在宴席上遇到了一位位高权重的宦官，他本想换一桌席，但那宦官却认得他，也知道他的这个习惯，便叫住了他，他不敢违抗，席间在言语上将他好生羞辱了一番，他回家后，便自缢了，你怎么看？”
“学生以为，对外能不顾生死，保卫家园，对内能富国强兵，让百姓过上好日子，才是我等大丈夫所为。教习的这位朋友，死的太过轻于鸿毛。莫