这一次郭去称之为献祭考试。献祭学生的傲娇，献祭学生的自我满足，让他们知道人外有人，天外有天。
第二周的星期四下午，阶梯教室，单人单座，每两个学生间隔着两个空位置，如此，能在一定程度上，杜绝学生抄袭。
卷子很难，由两个学校轮流出题，这次是隔壁乡学校出题。
于两个学校来说，都是第一次以联考的方式考试，出题老师又要面子，自然是要“卖弄一番”，那个学校出题，哪个学校的学生，无论如何都会站点便宜，这是毋庸置疑的。
于是，正如郭去所料，他这班的学生被隔壁学校尖子班的学生完败，无论是最高分，还是前十名，亦或者平均成绩。
一通早已酝酿好的无名鬼火发下去，这群学生都有些害怕，他们可还记得进入初中的第一节课，一位同学那副筋疲力竭的样子
考试考完，郭去发了火，学生看着卷子，动力自然就有了。
于是，学习风气开始变好，这是于任课老师交流后得到的结果，郭去很满意。
尖子班不同于普通班，尖子班周六是要补课的，也就是说，他们一周就一天的休息时间。
所以学习进度，与普通班相比，差距有点大。