为了让学生有更多的学习时间，郭去也是和任课老师说了，晚自习不能上课，全由学生问问题。没联考之前，上晚自习，学生大多数都一副要死不活的样子，联考之后，问问题的学生多了起来，有时候，一个晚自习，任课老师更是说的嘴都干了。
以至于老师们经常来找他这个班主任诉苦，郭去则笑着和这群老师道：“这是好事，学生爱学，想学，那成绩才会提高，下次月考说不定就能打败隔壁中学呢，那可是有奖金的哟！”
其实老师们也只是说说罢了，问问题的学生多，他们虽然累，但也很高兴，无论哪个老师，哪有不希望自己的学生是爱学，好学的？
如此，学生的心理再次走上正轨，郭去还是很高兴的。
当班主任是真的苦。
哪个学生突然哭了，他要去问原因，然后安慰。
哪个学生学习上出了问题，他也要仔细观察，然后研究对策，想办法让学生改正过来。
不过他也总结了一下，无论他如何做，都是为了学生的学习，这群学生心理还不成熟，容易被带歪，所以经常性的他感觉自己像是家长，而不是老师。
相较于两年多前，他变了很多，变得“暴力”了，未成年人就